Project wandkleed Else Hofstede

Omdat Gouda 750 jaar werd, wilde ik een groot wandkleed maken bestaande uit 750 collages van stof. Het idee was dan dat het in Het huis van de Stad kwam, dus nam ik contact op met Gemeente Gouda. Zij vroegen mij een mail te sturen met het idee naar de organisatie van Gouda750. Er werd gelijk enthousiast op gereageerd. De organisatie stuurde een brief uit naar alle Middelbare scholen vo en vso in Gouda of zij hier aan mee wilden doen. Ik zou dan de lessen en workshops geven op de scholen.

Al snel kreeg ik een eerste reactie van de Driestar. Zij vonden het een leuk idee en wilden graag meer informatie over hoeveel leerlingen mee konden doen, hoe groot het formaat was waarop ze gingen werken en wat het onderwerp werd. Ik gaf aan dat ik daar later meer informatie over kon geven.

Eerst wilde ik kijken welke scholen allemaal mee wilden doen. Zo heb ik naar aanleiding van de mail vanuit de organisatie contact opgenomen met alle scholen. Ondertussen had ik ook bedacht dat leerlingen een zelfportretje gingen maken van stof. Daarmee wilden ik de jongeren zichtbaar maken. Dus het werd een wandkleed van 750 zelfportretjes van stof.
Alle middelbare scholen vo en vso wilden mee doen aan dit project in het kader van Gouda 750 jaar, 'Geef Gouda door' en op naar de volgende 750 jaar.

In september stemden de docenten en ik af wanneer ik langs zou komen voor de workshops. Heel bijzonder ook, want het was in de tijd dat er corona was. Eén workshop heb ik vervroegd, omdat het er uitzag dat er weer meer beperkingen aan kwamen. Sommige scholen deden mee met tien leerlingen en anderen weer met 100 leerlingen. Het gaat er voor mij om dat alle scholen mee deden, dus ik was heel dankbaar. En het was gelukt om tot 750 zelfportretjes te komen. In totaal heb ik 40 workshops gegeven. En ik vond het heel bijzonder om zo op alle scholen les te mogen geven aan de leerlingen. Tegelijkertijd was deze techniek om met restjes stof tot een zelfportretje te komen ook een heel andere techniek dan dat gebruikelijk was op de scholen. Ik kreeg terug, dat docenten en leerlingen de lessen ook heel leuk en inspirerend vonden en leerlingen gaven dat ook zelf aan.

De zelfportretjes zijn ook allemaal heel verschillend en super mooi. Voor mij was het ook een feestje om er les in te mogen geven en te zien wat de leerlingen gingen maken. Ik houd daar heel erg van. Na afloop stuurde ik de docenten altijd een afbeelding van alle zelfportretjes van hun klas op.